| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 写一写。
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| 2、 | 想象情景，填上恰当的词语。 ①宽阔的河道上，有无数不清的船只来来往往的，我不禁想起了 ______这个词语。 ②漓江的水可美了，我们可以清楚地看到江底的沙石和自由自在的鱼儿。我不禁叹：“好______的漓江水呀！“ | ||||||||||||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。 ①河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层 bō wén______。 ②春天的郊外， jǐng sè______异常美丽。 ③路已经走了不少，我们却还liàn liàn bù shě______，不想回去。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 根据课文《鸟岛》填空。 来岛上______的人很多，他们______就能捉到幼鸟，随处都能______鸟蛋，可是却没有人去______，因为大家都知道______。 |
读一读，做一做
听诊器的由来
一百多年以前，法国有位名叫雷奈克的医生，他看到许多患肺结核的病人，由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。他一直在想：怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢？
有一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩儿吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇，就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试，果然，声音沿着木板传了过来。他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。
从此，雷奈克每次都用小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。
后来，雷奈克又发现用空心木管听诊效果更好。于是，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，制造出世界上第一个听诊器。
( 1 )“由来”的意思是________。( 2 )用一句话概括短文的意思。________（时间），________（哪国）________（姓名）发明了听诊器。
( 3 )“啊！呼吸声，心跳声，都听到了。”从“啊！”可以看出________。
冫： 
氵： 
