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2019年广州市暨南大学附属小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、我会将下列句子补充完整。
( 1 )窗含西岭千秋雪,________
( 2 )不知细叶谁裁出,________
( 3 )野火烧不尽,________
( 4 )毕竟西湖六月中,________
( 5 )秋处露秋寒霜降,________
2、按课本内容填空。
( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉春烟。
( 2 )________，万条垂下绿丝绦。
( 3 )________，春风吹又生。
( 4 )平时肯帮人，________。
( 5 )丑________、亥（hài）________
( 6 )失信________（《左传》）
二、 连一连(分值：20分)
1、我会读一读,连一连。

巳______ 兔

未______ 鼠

卯______ 羊

子______ 蛇

年迈的______ 田野

泥泞的______ 露珠

葱绿的______ 大娘

晶莹的______ 小路

华夏______ 昌盛

神州______ 子孙

繁华______ 大地

炎黄______ 儿女

2、连词成句。

①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经

②焦急地他 田边 在 走来走去

③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地

三、 填空题(分值：10分)
1、

结合诗句的意思，理解下列词语。

鸣：______ 窗含：______ 泊：______

2、数笔画填空。

“荡”共______画，第5画是______，组词______。

“杏”共______画，第5画是______，组词______。

“柳”共______画，第3画是______，组词______。

“寻”共______画，最后1画是______，组词______。

3、

比一比，组词语。

型 ______

污 ______

销 ______

呜 ______

订 ______

形 ______

亏 ______

消 ______

鸣 ______

钉 ______

4、找出下列词语对应的近义词。

后悔 劝告 正确 平常 焦急 劝导

准确 严厉 悔恨 严肃 着急 经常

______——______ ______——______ ______——______

______——______ ______——______ ______——______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读《小毛虫》，回答问题。

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一只小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

( 1 )根据意思填出短文中的词语。

①跟外界断绝一切联系。________

②形容女子身材苗条，动作轻快。________

③雾气。________

( 2 )短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢？
( 3 )小毛虫最后变成了什么？
( 4 )小毛虫的成长规律，对你有什么启示呢？
五、 写作(分值：30分)
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ，用一段通顺的话写下来。

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