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2019年北京人大附中实验小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________ 。 ( 2 )儿童散学归来早,________放纸鸢。 ( 3 )野火________ ,________吹又生。 ( 4 )________玫瑰,手有________。 |
| 2、 | 描写景物的古诗很多,请你把你知道的一首写在下面。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连一连,找朋友。(连接搭配合适的词语) 
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| 2、 | 连词成句,并加上标点。 ( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 ( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 填上合适的词语。 ______的能手 ______的老师 ______的天鹅 ______的孩子 ______的棋艺 ______的棋手 |
| 2、 | 选词填空。 五颜六色 五光十色 ①公园里开着一大片______的鲜花。 ②元宵节灯会上的灯______,美丽极了! 快活 快乐 ③生活的浪花给我们带来______和幸福。 ④小刺猬和小狐狸在那里______地蹦啊跳啊。 |
| 3、 | 给下列字换偏旁变新字,再组词。 恨——______ ______ 叹——______ ______ |
| 4、 | 写出反义词 肥—______ 节约—______ 丢—______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题
白果树
我家院子里长着几棵白果树。白果树可高呢,高高的树直刺蓝天;白果树可粗呢,粗粗的树干(gān gàn),要四五个小朋友手拉手才围得住。碧绿的树叶长得很茂盛,一片片小叶子像许许多多把小扇(shān shàn)子,风一吹,千万把小扇子好像在为自己扇(shān shàn)风呢。秋天到了,一个个小果实挂满枝头,它们一个挨着一个,好像在比谁的个头大。我仿佛看到今年的白果丰收了的情景。
( 1 )给划线的字选择正确的读音
树干________(gān gàn) 扇________(shān shàn)子 扇________(shān shàn)风
( 2 )这篇短文一共有________句话,第3句写了白果树的
________ , 第4句写了白果树的
________。
( 3 )白果树也叫( )
A: 银杏树
B: 扇子树
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】忙趁东风 ( 3 )【第1空】烧不尽 【第2空】春风 ( 4 )【第1空】予人 【第2空】余香 |
| 2、 | 山行 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ( 1 )你知道宇航员在太空中怎样生活吗? ( 2 )邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】下棋 【第2空】认真 【第3空】美丽 【第4空】可爱 【第5空】高超 【第6空】出色
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| 2、 | 【第1空】五颜六色 【第2空】五光十色 【第3空】快乐 【第4空】快活 |
| 3、 | 【第1空】跟 【第2空】跟随 【第3空】汉 【第4空】汉字
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| 4、 | 【第1空】瘦 【第2空】浪费 【第3空】捡
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】gàn
【第2空】shàn
【第3空】shān
( 2 )【第1空】5
【第2空】树叶
【第3空】果实
( 3 )A
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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