| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充古诗。 ( 1 )________烧不尽，________吹又生。 ( 2 )________散学归________，忙趁________放纸鸢。 ( 3 )________妆成一________，________垂下________绦。 |
| 2、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 1、 | 根据课文《神州谣》内容连一连。
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| 2、 | 选字填空。 |
| 1、 | 我会写出结构相同的生字，至少6个。 左右结构的生字：______；上下结构的生字：______； 半包围结构的生字：______；全包围结构的生字：______； 独体字：______。 |
| 2、 | 填一填。 ______地挖树坑 ______的笑容 ______地站立 ______的柏树苗 ______地挑选 ______的风景 |
| 3、 | 根据意思写词语 比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。______ |
| 4、 | 按要求填空。 ①如果你不认识“滥”字，可用______查字法，先查______部，再查______画。 ②如果你不认识“逆”字，可用______查字法，先查______部，再查______画。 |
课外阅读。
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
( 1 )课文一共有________个自然段。________工作 ________地(dì) ________孩子
________电话 ________乐谱 ________提琴
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
