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2017年徐州星光碧水湾小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

2、

把古诗补充完整,在回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

______,______。

这首诗的作者是______朝诗人______。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。(哪两个字可以成为好朋友?)

曾 泥 需 踏 花 晶

泞 莹 瓣 着 要 经

2、 读一读,连一连。

脱下______ 汗水

挖着______ 包裹

洒下______ 树坑

打开______ 棉衣

与世______ 飞船

宇宙______ 隔绝

引人______ 子孙

炎黄______ 注目

子______ 猴

未______ 猪

亥______ 鼠

申______ 羊

三、 填空题(分值:10分)
1、读课文,思考下面问题

①课文一共有______个自然段。

②第______至______个自然段是讲周总理到来之前的情况。

③第______个自然段写的是周总理来到之前,傣族人民是怎样做的。

④第______至______个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。

⑤第______至______个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。

2、根据意思写词语

形容非常疲劳。______

3、读下面一段话,按要求去做

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

①这段短文共有______句话。

②第______句重点写葡萄干是怎么制成的。

③第______句写葡萄干特点。

4、

选一选 , 把序号填在括号里。

①篱落疏疏一径深。______

A .径直

B. 小路

C. 直径

②儿童急走追黄碟。______

A. 跑

B .离开

C .走路

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读理解

______________________

小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。于是,小熊决定在自己家门口挖一口井。

第一天开始挖,挖了几尺深,没有见到水。第二天继续挖,挖了几尺深,仍然不见水。第三天,又挖了几尺深,还是没有见到水,这可把小熊累坏了。小熊想:“我干了三天,可一滴水也没见到,这儿肯定没水。”于是,小熊扔掉铁锹,不干了。

熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了出来。小熊的脸顿时红了( )心里不断地责备自己( )为什么不再努力一下呢( )

再努力一下就能成功的事,由于缺少恒心而前功尽弃,实在是太可惜了。

( 1 )给短文加上一个合适的题目,填在横线上。
( 2 )在文中的( )里填入合适的标点符号。
( 3 )在括号里填上合适的量词。

一________清泉 ________井

( 4 )小熊为什么要在家门口挖井?用横线在文中画出来。
( 5 )小熊的脸为什么红了?( )

A: 妈妈把水挖了出来,小熊高兴得脸红了。
B: 小熊挖井太累了,累得脸红了。
C: 因为小熊没有坚持下去,感到很不好意思。
( 6 )短文告诉了我们什么道理?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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