| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候，人们觉得贝壳很________，很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族，我是________族人。 ②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 选出最恰当的词。 ①清新的空气迎面(吹 过 扑)来。______ ②一只蜘蛛从网上(掉 垂 落)下来。______ ③蜘蛛又(坐 爬 停)在网上。______ ④一条彩虹(挂 停 爬)在天空。______ | ||||||||||
| 2、 | 给下列划线的多音字选择正确的读音 目的______（de dì） 好的______（de dì） 漂______（piāo piào）浮 漂______（piāo piào）亮 炸______（zhá zhà）油条 炸______（zhá zhà）弹 作坊______（fāng fáng） 牌坊______（fāng fáng） 倒______（dǎo dào）茶 倒______（dǎo dào）下 | ||||||||||
| 3、 | 连一连，送小喜鹊回家。 gāng pīn bì àn dù 渡______ 蔽______ 拼______ 冈______ 案______ | ||||||||||
| 4、 | 根据拼音写词语。
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有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘ 
’；表示羊，就画个羊头‘ 
’。后来慢慢就写成了‘山’，和‘羊’。”
元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’，和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”
元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
( 1 )填空。①“鸣”是“________”和“________”合在一起，表示________；“休”是“________”和“________”合在一起，表示________.
②这样的字我还知道“________”，它是“________”和“________”，合在一起，是________的意思。
( 2 )听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？①这世界还相当有秩序……
②很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
