| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 2、 | 默写古诗 绝句 两个黄鹂______ ，______ 白鹭______ 。 ______ ，______ 。 |
| 1、 | 连线。 儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝 最是一年春好处______ 落花时节又逢君 日出江花红似火______ 笑问客从何处来 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 仿写词语。 ①蹦蹦跳跳（AABB式的词语）：______、______ ②形容高兴的四字词语：兴高采烈、______、______ ③含有数字的四字词语：四面八方、______、______ | ||||||
| 2、 | 猜字谜。 ①士兵的心______ ②吃饭、劝话，口用力______ | ||||||
| 3、 | 重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。 ______一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。 ______那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。 ______校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。 ______说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。 ______说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。 | ||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。立刻________ 明白________ 团结一致________
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
