| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 目积月累。 ( 1 )轻诺________。 ( 2 )唯德学，________，________，当自砺。 ( 3 )窗含西岭千秋雪，________。 ( 4 )________，农夫犹饿死。 ( 5 )黄河奔，________，________，珠峰耸。 |
| 2、 | 听写生字词。 龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 形近字组词。 由______ 劝______ 反______ 弄______ 晴______ 简______ 田______ 功______ 友______ 开______ 晴______ 间______ |
| 2、 | 填字成词 狐______虎______ 大______大______ 半______半______ 东______西______ ______气______现 摇______摆______ |
| 3、 | 写出近义词 清新—______ 芬芳 —______ 聊天 —______ |
| 4、 | 根据课文内容，选择正确答案的字母填入括号。 A长颈鹿大叔 B松鼠太太 C狐狸太太 D刺猬太太 E鼹鼠先生 F 邮递员黄狗 ( 1 )________给________寄来的包裹。( 2 )________为________送来了包裹单。 ( 3 )鼹鼠先生，先路过________家，又经过________家，最后来到________家，想请教包裹里的小颗粒是什么。 |
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
( 1 )“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
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