| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。 |
| 2、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 |
| 1、 | 我会连 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 给下面的句子加上标点符号。 ①他高兴地说______孩子______是你用智慧救了妈妈______ ②你今天读书了吗 ______ |
| 2、 | 我会读句子，找出括号中不合适的词语。 ①大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。______ ②妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。______ ③老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。______ |
| 3、 | 按课文内容填空。 ①______莺飞______，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学______，忙趁______放纸鸢。 ②______，吃月饼，______照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。______，______。 |
| 4、 | 在括号里填上合适的词 ______的篱笆 ______的小径 ______的儿童 ______的蝴蝶 ______的菜花 ______的树 |
读一读《 “黑板”跑了》，并填空。
有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
( 1 )单选题。这段话共有几句（ ）写了安培一边做什么（ ）一边做什么（ ）
来来往往：________ ________ ________ ________
( 3 )单选题。读了画线的句子，我想对安培说： （ ）我想对自己说：（ ）。
送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
