2017年济南市历城区王舍人镇梁王小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	把下面的句子端正、工整地写在田字格里。万事万物都有自己的规律！
2、	描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。

二、连一连(分值：20分)

1、	把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。 ( 1 )大家的我的办法赞赏得到了 ( 2 )航天员生活吗你知道怎样在太空中 ( 3 )多好这是的呀地方
2、	连词成句。 ( 1 )虫子我觉得真不错当一只哪还 ( 2 )有意思每一个我的小伙伴都特别

三、填空题(分值：10分)

1、

找朋友（把左右能搭配的词用字母填在横线上）。

茂密的______	A．空气	新疆______	E．雨花台
绿色的______	B．老乡	台湾______	F．颐和园
好客的______	C．凉棚	北京______	G．阿里山
流动的______	D．枝叶	南京______	H．吐鲁番

2、

读拼音，写词语

gǔ shī	bì yù	táo huā	yuán lái	xún zhǎo
______	______	______	______	______
jiǎn dāo	zhí shù	xiū xi	wàn lǐ wú yún	yǐn rén zhù mù
______	______	______	______	______

3、

填一填

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”中描写颜色的词有：______、______、______、______；这些颜色共同描绘出了春日里明丽的色彩。

4、

我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。

例：普（谱）(曲谱)

式______ ______

皮______ ______

迷______ ______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，经常捉虫子给它们吃。

( 1 )这段话中的“它们”指的是________。
( 2 )“我”喜欢它们的原因：一是________ ，二是________。
( 3 )找出表现“我”喜欢它们的句子。

五、写作(分值：30分)

仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	万事万物都有自己的规律！
2、	山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

二、连一连(分值：20分)答案

1、	( 1 )我的办法得到了大家的赞赏。 ( 2 )你知道航天员在太空中怎样生活吗？ ( 3 )这是多好的地方呀！
2、	( 1 )我觉得当一只虫子还真不错哪！ ( 2 )我的每一个小伙伴都特别有意思。

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】D 【第2空】H 【第3空】C 【第4空】G 【第5空】B 【第6空】F 【第7空】A 【第8空】E
2、	【第1空】古诗【第2空】碧玉【第3空】桃花【第4空】原来【第5空】寻找【第6空】剪刀【第7空】植树【第8空】休息【第9空】万里无云【第10空】引人注目
3、	【第1空】黄【第2空】翠【第3空】白【第4空】青
4、	【第1空】试【第2空】试验【第3空】破【第4空】破坏【第5空】谜【第6空】谜语

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】蚂蚁
( 2 )【第1空】蚂蚁勤劳
【第2空】蚂蚁团结
( 3 )我很喜欢它们，经常捉虫子给它们吃。

五、写作(分值：30分)答案
示例：一天，风和日丽，小刺猬在回家的路上走着，突然发现路边有一棵苹果树，粗粗的树干，枝繁叶茂，树上结满了苹果，像一张张红通通的笑脸。小刺猬想：要是把它们带回家分给爸爸、妈妈和小伙伴们吃该多好。于是，小刺猬搬来一块大石头，站在上面伸长手臂将苹果摘下来，摘了好多个。他把苹果放在袋子里，可是袋子已经装不下了，地上还有好多苹果。小刺猬这下可着急了，怎么办呢？他走过来，走过去，突然灵机一动，想到了一个好主意。哈！我后背不是有很多刺吗？妈妈说过这些刺不仅可以保护我，还可以当运输工具呢！于是他在地上使劲儿滚了一大圈，那些苹果牢牢地扎在了后背上。小刺猬唱着欢快的歌儿，高高兴兴地回家了。

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