| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 ：______。 |
| 2、 | 我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号。） 提示：乘 觅 |
| 1、 | 连一连。 一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 2、 | 照样子，连一连。 忽然______ 立刻______ 成功______ 帮助______ 光明______ 温暖______ 笔直______ 容易______ |
| 1、 | 写出与下列句中下划线词语意思相近的词语。 ( 1 )要是你在野外迷了路，可千万别慌张。________ ________ ( 2 )积雪可以分辨北方和南方。________ ( 3 )太阳是个忠实的向导。________ ( 4 )海底慢慢上升，这里又变成了高山。________ |
| 2、 | 填上合适的量词。 一______傍晚 一______绿毯 一______柳树 一______枝条 一______果园 一______小溪 一______马儿 一______小路 |
| 3、 | 填写诗句 日照香炉生紫烟，______。 |
| 4、 | 写近义词 譬如—______ 结局—______ |
阅读课文片断，并按要求作答。
三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，那个老爷爷跟在后边慢慢走着。
一桶水可重啦，水直晃荡。三个妈妈走走停停，胳膊都痛了腰也酸了。
( 1 )写出下列词的反义词。慢________ 重________ 后________
( 2 )从什么地方看出一桶水很重？( 3 )看到妈妈拎着这么重的水桶，你会怎么做？仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
