| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 2、 | 经典积累. ( 1 )________，________，不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________，不亦说乎? |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 补充成语 ______颜______色 冥______苦______ ______工______匠 | ||||||||||
| 2、 | 读拼音，写汉字。
| ||||||||||
| 3、 | 按要求填一填。 ( 1 )在横线上里填写表示动作的字。 ________野果 ________蜻蜓 ________鹊蛋 ( 2 )在横线上里填写与所给词语意思相近的词。忽然——________ 立刻——________ 帮忙——________ ( 3 )在横线上里填写与所给词语意思相反的词。黑暗——________ 安静——________ 失败——________ | ||||||||||
| 4、 | 根据课文《晚上的“太阳”》内容填空。 课文讲述了著名科学家 ______在______生病时，利用自己的智慧创造了______ ，让医生顺利地做完了手术，救了______。课题中的“太阳”不是______，而是______。 |
蚂蚁和蝉
夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢？天天唱着歌，游手好闲地过日子。
蝉看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”蚂蚁一边工作，一边说：“在夏天储存食物，才能为寒冷的冬天做好准备呀！”蝉听蚂蚁这么说，就不想再理蚂蚁了，还说：“哎！真是麻烦，为什么要想那么久以后的事呢？”
快乐的夏天结束了，一转跟，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地刮着，天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪，蝉一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上，心想：“我若像蚂蚁那样，在夏天储存食物该多好啊！”
( 1 )写近义词辛勤—________ 快乐—________
( 2 )短文共有________个自然段夏天，蝉想________
冬天，蝉想________
( 5 )读了这篇寓言后，你想对蚂蚁说些什么？ 
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
