2017年北京市朝阳区金盏小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

根据课文内容填空。
( 1 )________,映日荷花别样红。
( 2 )不知细叶谁裁出，________。
( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________。
( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。

2、

规范书写
( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。

柳桃值满

( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。

周团国巨

二、连一连(分值：20分)

1、

连词成句，并加上标点。

①这是礼物美好多么的啊

②亲手邓小平栽树爷爷柏树长大了的已经

2、

连词成句。
( 1 )我们的天地沙滩快乐是
( 2 )邓爷爷满意的露出了脸上的笑容

三、填空题(分值：10分)

1、

比一比，再组词。

昨______ 波______ 菜______ 弯______ 像______

作______ 披______ 彩______ 变______ 象______

2、

比一比，组词语。

型 ______	污 ______	销 ______	呜 ______	订 ______
形 ______	亏 ______	消 ______	鸣 ______	钉 ______

3、

我会将词语送回家

渐渐地慢慢地静静地

①小明______在家里写作业。

②小丽扶着老奶奶______向前走去。

③乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里，水面______升高了。

4、

写出下列词语的反义词。

遥远——______ 凶恶——______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

读短文，完成练习。

春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……

( 1 )根据意思在短文中选出相应的词语。

①不定主意________ ②梦想的事情________

( 2 )斑斑的梦想是________，当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？
( 3 )你认为斑斑是个怎样的孩子？( )(填序号)

①舍己为人 ②勇敢 ③聪明

五、写作(分值：30分)

图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )【第1空】接天莲叶无穷碧 ( 2 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 3 )【第1空】要遵循事物发展的客观规律 ( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 ( 5 )【第1空】北极星
2、	( 1 )略 ( 2 )略

二、连一连(分值：20分)答案

1、	①这是多么美好的礼物啊！ ②邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
2、	( 1 )沙滩是我们的快乐天地。 ( 2 )邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】昨天【第2空】波纹【第3空】青菜【第4空】转弯【第5空】好像【第6空】作业【第7空】披风【第8空】彩色【第9空】变化【第10空】大象
2、	【第1空】新型【第2空】污染【第3空】销售【第4空】呜呼【第5空】订上【第6空】形状【第7空】吃亏【第8空】消失【第9空】鸣叫【第10空】书钉
3、	【第1空】静静地【第2空】慢慢地【第3空】渐渐地
4、	【第1空】邻近【第2空】和善

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】犹豫
【第2空】梦想
( 2 )【第1空】变成一只蝴蝶。他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。
( 3 )①

五、写作(分值：30分)答案
示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。

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