| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )小信________则大信________。 ( 2 )春节到,人欢笑,贴________,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。我知道中国的传统节日还有________和________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 1、 | 课文回顾。 ( 1 )________不立。 ( 2 )小信成则________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学________，忙趁________放纸鸢”。 ( 5 )《咏柳》中，写柳树样子的诗句是“碧玉妆成________，________垂下绿丝绦”。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 读一读，写同音字。 ①（jiāo） ______书 ______通 ②（yòu） ______泳 ______田 ______于 | ||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 为划线字补全音节。
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| 4、 | 照样子把句子写具体。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ①我家的楼房边______。 ②上学的路边______。 ③______。 |
课外阅读。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。
他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。
他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为________，________。
( 1 )短文有________个自然段。( 2 )骆驼和羊在争吵，骆驼认为________，羊认为________。( 3 )读完短文后想一想，在第四自然段的括号中填上合适的词语。________，________ 
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
