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2017年陕西省旬阳县双河镇龙家完全小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 默写古诗。 宿新市徐公店
______ ______,______ 。 ______,______ 。 |
| 2、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 你认识下列鸟儿吗?连一连。
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| 2、 | 课文《 找春天 》感知。(连一连)
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 运用多种方法理解词义。
结合图片,再想想你走过的“泥泞的道路”,明白“泥泞的道路”就是______的道路。 |
| 2、 | 照样子,写一写 ①例:脆生生(ABB式):______、______ ②例:平平(常常) 慌慌______ 叮叮______ ③例:满天的乌云黑沉沉地压下来。 ______的天鹅在水里______地游来游去。 ④例:春天像个害羞的小姑娘。 ______像______。 |
| 3、 | 选出括号中恰当的同音字。 ( 1 )我只想着元________(削
宵 霄)节看花灯了,把那会儿嚷着要给妈妈________(削 宵 霄)水果的事,忘到九________(削 宵 霄)云外去了。 ( 2 )冬冬不小心把李奶奶栽________(陪
赔 培)的兰花打翻了,妈妈________(陪 赔 培)他一起去向李奶奶________(陪
赔 培)礼道歉。 |
| 4、 | 选出正确的音节。
叮______(dīn dīng) 咛______(líng níng) 拼______(pīn pīng) 垒______(lěi něi) |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读理解
谁愿意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师问:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打了个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。他扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”
( 1 )河马老师找同学唱歌,小黄鹂________唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪边________边________;河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得________。
( 2 )小刺猬是个( )的孩子。
A: 不爱逞强
B: 不怕脏、不怕累、爱劳动
( 3 )你来评一评,河马老师偏心吗?为什么?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】南宋•杨万里 【第2空】篱落疏疏一径深 【第3空】树头花落未成阴 【第4空】儿童急走追黄蝶 【第5空】飞入菜花无处寻
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| 2、 | 【第1空】随风潜入夜,润物细无声
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】因有烂泥而不好走 |
| 2、 | 【第1空】香喷喷 【第2空】辣乎乎 【第3空】张张 【第4空】咚咚 【第5空】洁白 【第6空】欢快 【第7空】茂密的大树 【第8空】一把伞 |
| 3、 | ( 1 )【第1空】宵 【第2空】削 【第3空】霄 ( 2 )【第1空】培 【第2空】陪 【第3空】赔 |
| 4、 | 【第1空】dīng 【第2空】níng 【第3空】pīn 【第4空】lěi |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】抢先
【第2空】发
【第3空】吃
【第4空】干干净净
( 2 )B
( 3 )不偏心。因为小刺猬甘愿干脏活、累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾别人。
五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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