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2017年成都市万春实验学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、默写古诗《舟夜书所见》。

______,

孤______萤。

微微______簇______,

______。

2、

读诗词《宿新市徐公店》填空

篱落疏疏一径深,______。

儿童急走追黄蝶,______。

二、 连一连(分值:20分)
1、我来排一排。
( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了
( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成
( 3 )( )有一个机器人很能干,会烧饭、扫地,也会计算。

( )大家都说:“你现在还骄傲吗?”

( )爸爸听见了,把开关关上,机器人不动了。

( )机器人这才明白,人比他还聪明呢!

( )有一天,他说:“你们谁也没有我能干,没有人能比得上我!”

2、连一连。

卖口罩 蜈蚣 匆忙跑回网上

卖围巾 河马 忙了一个星期

卖袜子 长颈鹿 用了一整天

三、 填空题(分值:10分)
1、

读句子,在括号里写出各句的修辞方法。

①阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 ______

②顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。______

2、填上恰当的词语。

______的泥土 ______的公园

______的楼房 ______的孩子

______的声音 ______的山路

3、

一字组多词

换______ ______ 旧______ ______

响______ ______ 盖______ ______

4、

想一想,填一填。

①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是______,意思是______。

②“流”的第七笔是______。

③“天似穹庐,笼盖四野。”这句话运用了______的修辞方法,把______比作了穹庐。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
我爱阅读。(二)课外阅读。

小猴比本领

动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”

( 1 )这篇短文共有________个自然段,第五自然段是________说的话。
( 2 )短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思,这个词语是________。
( 3 )请将括号中不合适的字词划掉。
( 4 )请选择正确的答案。

①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为( )

A.小猴很好动。

B.小猴很喜欢他们。

C.小猴心里很得意。

②小猴认为这个姑娘是能人,是因为( )

A.她是个姑娘。

B.她会跳舞。

C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。

五、 写作(分值:30分)
阅读给出的词语,想一想他们之间会发生什么事情,写一个小故事。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。

春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗

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