| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 2、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 1、 | 连词成句。 ①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经 ②焦急地他 田边 在 走来走去 ③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 读拼音，写汉字。
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| 2、 | 把下列词语补充完整。 春______拂面 碧______如洗 华夏______ 万里无______ 引人注______ 神州______ ______致勃勃 ______颜______色 | ||||||||||
| 3、 | 一字组多词 肥______ ______ 耐______ ______ 喜______ ______ | ||||||||||
| 4、 | 说一说。 展开想象，脚尖划过的地方还会有什么？仿照第2小节说一说。 ______。 |
一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一只小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
( 1 )根据意思填出短文中的词语。①跟外界断绝一切联系。________
②形容女子身材苗条，动作轻快。________
③雾气。________
( 2 )短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢？①这世界还相当有秩序……
②很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
冫： 
氵： 
