| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 2、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 1、 | 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上 ②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里 ③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供 |
| 2、 | 读一读，连一连. 晴朗的 柳枝 灿烂的 天空 柔软的 阳光 难忘的 植树节 湖心 厅 管理 场 游乐 处 展览 亭 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )微微风簇浪，________。 ( 2 )________的________乌云，________地下来。 ( 3 )打开________，清新的空气________。 ( 4 )唯德学，________，不如人，当自砺。________，若饮食，不如人，勿生戚。 ( 5 )《悯农》（其一）中，体现诗人对农民充满同情的诗句是：四海________，________犹饿死。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 把不是同类的字、词画出来。 ①______厨 窑 厦 厢 ②______微笑 傻笑 哭泣 狂笑 ③______伙伴 明亮 柔软 大厦。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 补充词语。 一______无边 生______勃勃 笨______笨脚 眉开眼______ 视而不______ 碧______如洗 | ||||||||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
( 1 )这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了________、________、________、________四个方面景物。( 2 )人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，原因是：用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
