| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )不知________谁裁________，________似________。 ( 3 )野________烧________尽，________吹________。 ( 4 )予人玫瑰，________余香。 |
| 2、 | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 1、 | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 2、 | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 1、 | 读课文《雨后》，根据意思写词语。 ①形容数量少。非常稀少，没有几个：______。 ②省吃省穿，形容节约：______。 |
| 2、 | 比一比，组词语。 般______ 精______ 员______ 匹______ 股______ 净______ 原______ 巨______ |
| 3、 | 课文回顾。选择正确的答案，将序号填在括号里。 ( 1 )《我是一只小虫子》中，我觉得当一只小虫子________，而伙伴们觉得当一只小虫子________。 ①一点儿都不好 ②还真不错 ( 2 )________告诉我们一个人做错了事，只要认真改正，就不算晚；________诉我们要遵循事物发展的规律，否则就会把事情办坏。①《亡羊补牢》②《揠苗助长》③《守株待兔》 ( 3 )《小马过河》中,最后,小马小心地蹚过了河,发现河水既不像________说的那样深，也不像________说的那样浅。①妈妈 ②老牛 ③松鼠 ( 4 )《小柳树河小枣树》中，很骄傲，瞧不起别人的是（ ）。①小杨梅 ②小柳树 ③小枣树 ( 5 )《神笔马良》中，皇帝用马良的神笔画的金砖，变成了（ ）。①真的金砖 ②大蟒蛇 ③金山 |
| 4、 | 一字组多词 顾______ ______ 壁______ ______ |
课外阅读。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！
( 1 )短文共有________节。( 2 )读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在________，小狗的汗在________，小花猫和________的汗都在________。 
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
