| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )________六月中，________不与四时同。 ( 2 )________，门泊东吴万里船。 |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 连一连。 美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 1、 | 按照课文内容填空 ①小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着______的孩子，冒着______的细雨。瞧，那泥泞路上的______，就是他留下的______。 ②路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像______。 |
| 2、 | 读一读，填一填。 ①“州”读______，它的笔顺是：______，第二笔的笔画名称是______。 ②“民”读______，它共有______画，第三笔的笔画名称是______，第五笔的笔画名称是______。我会用“民”字组两个词：______、______。 |
| 3、 | 先把词语补充完整，再按要求填空。 A.五颜______ B.碧空______ C.引人______ D.兴致______ ①像A组词语这样含有数字的词语还有______、______。 ②像B组词语这样描写天气的词语还有______、______。 ③像D组词语这样ABCC式结构的词语还有______、______。 |
| 4、 | 填上合适的词。 ______的雨滴 ______的小河 ______的荷塘 ______的星星 ______的荷叶 ______的新月 |
倾听鸟语
我爱鸟，更爱倾听鸟语。
过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。大麦泛黄时，黄鹂天不亮便开了嗓子：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空快下雨时，急促（cù）地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。
( 1 )找出文中表示数量多的一个词语：________。①快快播谷 ②大麦熟了 ③快下雨了
Ⅰ“大麦大麦黄黄啦！”的意思是________。
Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。
Ⅲ“滴水，滴水”的意思是________。
狡猾的狐狸骗了老虎以后，它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天，狐狸又遇到了老虎，
