| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 誊写词语 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展 |
| 1、 | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 我会按要求写词语，并完成练习。 ①我会照样子写词语。 越来越亮 越______越______ 越______越______ 容易——简单 赞美——______ 寒冷——______ 精心地（挑选） 慢慢地______ 伤心地______ ②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。 五______六______ ______羊______牢 笨______笨______ ______高______烈 ______无边 ______隔绝 | ||||||||||
| 2、 | 选择正确的读音，写在后面的横线上。 ( 1 )同学们喝（hè hē）________完水后，又接着为台上的表演齐声喝（hè hē）________彩。 ( 2 )尽（jǐn jìn）________管他不接受我的意见，但我还是尽（jǐn jìn）________力帮他。 ( 3 )银杏树的叶子就像小扇（shān shàn）________子似（shì sì）________的，似（shì sì）________乎扇（shān shàn）________走了夏天的炎热。 | ||||||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。
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| 4、 | 找出韵母是“ing”的汉字。______ 晓 映 竟 鸣 含 岭 行 |
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了，目光中充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
( 1 )根据解释选词语。（只填序号）①怜悯 ②小心翼翼
A非常谨慎，不敢疏忽。________
B对遭遇不幸的人表示同情。________
( 2 )“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？狡猾的狐狸骗了老虎以后，它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天，狐狸又遇到了老虎，
