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2017年长沙市西垅小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 按古诗原文填空,再完成练习。 ①离离______,______岁______荣。 ______烧______,______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。 ②______,______垂______绦。 ______裁______,______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 读读写写。威风 | 胆子 | 吓跑 | 狐假虎威 | ______ | ______ | ______ | ______ | 寻找 | 爪子 | 借着 | 神气活现 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。
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| 2、 | 连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 按照法布尔做试验的过程,把正确的顺序写下来。 ①为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。 ②一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。 ③然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。 ④我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? ⑤那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 ⑥这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。 正确顺序:______ |
| 2、 | 我会写反义词。
温暖______ 害羞______ 欢笑______ 拿起______ |
| 3、 | 把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。 ______我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。 ______爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边跑,手不断地往上提线。” ______一次,我在广场上放风筝。 ______开始,我怎么也放不起来。 |
| 4、 | 读《绝句》,结合诗句的意思,理解下列词语。 鸣:______ 窗含:______泊:______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
我会阅读短文,回答问题。
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
( 1 )弱小蜘蛛织的网的特点是________、________、________。
( 2 )我们应该向蜘蛛学习________、________、________、________的精神。
( 3 )我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。________
五、 写作(分值:30分)
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】原上草 【第2空】一 【第3空】一枯 【第4空】野火 【第5空】不尽 【第6空】春风吹又生 【第7空】白居易 【第8空】年 【第9空】枯 【第10空】荣 【第11空】碧玉妆成一树高 【第12空】万条 【第13空】下绿丝 【第14空】不知细叶谁 【第15空】出 【第16空】二月春风似剪刀 【第17空】比喻 |
| 2、 | 【第1空】威风 【第2空】胆子 【第3空】吓跑 【第4空】狐假虎威 【第5空】寻找 【第6空】爪子 【第7空】借着 【第8空】神气活现 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】②①③⑤⑥④
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| 2、 | 【第1空】凉爽 【第2空】大方 【第3空】悲伤 【第4空】放下 |
| 3、 | 【第1空】4 【第2空】3 【第3空】1 【第4空】2
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| 4、 | 【第1空】鸣:鸣叫 【第2空】窗含:从屋内往外看,景物就像是被窗框在其中。 【第3空】泊:停泊着。
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】大
【第2空】密
【第3空】好
( 2 )【第1空】不怕困难
【第2空】不等不靠
【第3空】百折不回
【第4空】奋力拼搏
( 3 )【第1空】蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

五、 写作(分值:30分)答案
我妈妈的工作是小学语文教师。她非常喜欢自己的工作,每天都早早地去学校。妈妈的班里有很多学生,她每天教他们认字、读课文,同学们都很喜欢她。她特别喜欢跟学生们玩老鹰捉小鸡的游戏,她来扮演老母鸡,班长来扮演老鹰,小朋友们在她身后躲来躲去的,可好玩啦!到了晚上,妈妈还要给学生们批改作业,每天都很晚才能睡觉:她经常说:“我的学生就像是我的孩子一样。
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