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2017年上海市普陀区管弄新村小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、课文回顾。
( 1 )________散学归来早,忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。
( 2 )离离________,一岁一________。野火________,________吹又生。
( 3 )我神州,称中华,________,________。________奔,________涌,________长,________耸。
( 4 )在清明节之后,乞巧节之前的节日是________。
2、

填写诗句。

篱落疏疏一径深 ,______ 。儿童急走追黄蝶,______ 。

二、 连一连(分值:20分)
1、照样子,连一连。

忽然______
马上

立刻______
突然

成功______
帮忙

帮助______
胜利

光明______
弯曲

温暖______
困难

笔直______
寒冷

容易______
黑喑

2、根据字音连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子,写词语。

①例:黑沉沉:______、______、______

肉例:越下越大:越______越______、越______越______、越______越______

2、连一连,组词语。

牌______ 服

舒______ 子

播______ 灌

浇______ 好

集______ 撒

挺______ 市

3、比一比,再组词。

祖______ 浓______ 赛______

组______
农______
寒______

4、

把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

______肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

______当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

______肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

______在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

______他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
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