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2017年北京市昌平区马池口中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

用钢笔描红

笋 嫩 唠叨 爱抚










2、描一描,写一写,并口头组词。

二、 连一连(分值:20分)
1、你认识下列小昆虫吗,请选一选。

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、看拼音,写字词。

shǐ

shǐ jìn

pì gu

gān jìng

______

______

______

______

2、比一比,再组词

值______ 幸______ 闯______ 乌______ 休______ 刻______

植______ 亲______ 闪______ 鸟______ 体______ 该______

3、比一比再组词。

柏______ 直______ 桃______ 邮______

拍______ 植______ 跳______ 油______

4、填空。

蜘蛛给嘴巴大的河马织______,给______长的长颈鹿织______。当打算织袜子时,遇到了______的______。这真是一只倒霉的蜘蛛啊!

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

春风

春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。

春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。

春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。

春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。

春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”

( 1 )在文中找出下列词语的反义词写下来。

睡——________ 低——________

( 2 )用“________”画出文中表示动作的词语。
( 3 )品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
( 4 )在你的眼里春风是怎样的呢?
五、 写作(分值:30分)
图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

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