| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )________六月中，________不与四时同。 ( 2 )________，门泊东吴万里船。 |
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 把反义词连一连。 模糊______ 温暖 幸福______ 哭泣 寒冷______ 上升 欢笑______ 悲惨 下降______ 增加 相信______ 怀疑 减少______ 黑暗 短______ 吐 光明______ 清楚 吞______ 长 |
| 2、 | 数笔画填空。 “向”共______画，第2画是______，组词______。 “龙”共______画，第5画是______，组词______。 “穿”共______画，第2画是______，组词______。 “泼”共______画，最后1画是______，组词______。 |
| 3、 | 根据意思写词语。 ①没有秩序地奔跑或猛冲。______ ②帮助别人做事。______ ③仔细察看。______ |
| 4、 | 在横线上填上合适的词语。 ______的贝壳 ______的贝壳 ______的故事 ______的故事 ______的动物 ______的动物 |
萨沙问道_____妈妈_____爸爸把雨衣给您_____您又把雨衣给了我_____你们干吗这样做呢_____
_____每个人都要保护比自己弱小的_____妈妈回答说_____
“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？？”妈妈笑着回答说。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。
( 1 )在缺少标点的段落添上标点。萨沙问道________妈妈________爸爸把雨衣给您________您又把雨衣给了我________你们干吗这样做呢________
________每个人都要保护比自己弱小的________妈妈回答说________
( 2 )用“因为……所以……”这样的句式把妈妈的回答（划线的句子）换个说法。图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
