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2017年深圳市龙岗区新亚洲学校小学部二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上,并回答.
______,______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 2、 | 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。 小信成则大信立。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 我会选。

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| 2、 | 连词成句,并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 按下列要求填空或回答问题 ①鸣翠柳的"翠”字,该字的上半部分写成"羽”字是否正确?______;"柳”字的右半部分的笔顺是:______ ②窗含西岭千秋雪的“含”字,哪儿容易写错?它与“岭”字的右半部分有什么区别? ______ |
| 2、 | 选词填空。 做 讲 扫 洗 爱 听 ______院子 ______故事 ______衣服 ______父母 ______家务 ______电话 |
| 3、 | 照样子写词语。 昏头昏脑:______ ______ ______ 乒乒乓乓:______ ______ ______ |
| 4、 | 多音字组词 尽 jìn______ jǐn______ 数 shù______ shǔ______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课外阅读。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“高比矮好。”羊摇摇头说:“不对,矮比高好。”他们为此吵个不停。
他俩走到一个院子旁边,院子四周有围墙,里面种了许多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:“你看,还是高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。
他俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:“你看,还是矮比高好吧!”骆驼摇摇头,也不肯认输。
他俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。因为________,________。
( 1 )短文有________个自然段。( 2 )骆驼和羊在争吵,骆驼认为________,羊认为________。( 3 )读完短文后想一想,在第四自然段的括号中填上合适的词语。________,________
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】少小离家老大回 【第2空】乡音无改鬓毛衰 【第3空】唐 【第4空】贺知章 【第5空】《回乡偶书》 |
| 2、 | 小信成则大信立。
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | C;A;B;E;D
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| 2、 | ( 1 )我们最喜欢的季节是秋天。\n\n ( 2 )彩虹像一座桥挂在天空中。\n\n ( 3 )它灵巧地从茧子里挣脱出来。\n\n |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】不正确 【第2空】ノ レ 丿 ? 丨 【第3空】“含”字上面是个“今”,“岭”右边是个“令”,多了一个点。“含”下面是个“口”
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| 2、 | 【第1空】扫 【第2空】讲 【第3空】洗 【第4空】爱 【第5空】做 【第6空】听
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| 3、 | 【第1空】无忧无虑 【第2空】无边无际 【第3空】不明不白 【第4空】叮叮当当 【第5空】嘻嘻哈哈 【第6空】叽叽喳喳
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| 4、 | 【第1空】尽头 【第2空】尽管 【第3空】数学 【第4空】数数
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】4
( 2 )【第1空】高好
【第2空】矮好
( 3 )【第1空】尺有所短
【第2空】寸有所长

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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