| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗，并加上标点。 春 雨 ______ |
| 2、 | 补充句子。 ( 1 )毕竟西湖六月中，________。 ( 2 )窗含西岭千秋雪，________。 ( 3 )春种一粒粟，________。 ( 4 )________，农夫犹饿死。 ( 5 )________，映日荷花别样红。 |
| 1、 | 照样子，连一连。 忽然______ 立刻______ 成功______ 帮助______ 光明______ 温暖______ 笔直______ 容易______ |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )“________，忙趁东风放纸鸢。”诗句中的“东风”指的是________。 ( 2 )春天，看到公园里的柳树抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“________，万条垂下绿丝绦。”这两句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，诗的后两句是：________，________。 ( 3 )《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草顽强生命力的诗句是：________，________。 | ||||||||
| 2、 | 填上合适的词语。 例：（凶恶）的魔王 ______的童话 ______的城堡 ______的公主 例：（攻打）魔窟 ______童话 ______城堡 ______公主 | ||||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 换偏旁，变新字，并组词。 随——______ ______ 细——______ ______ |
课外拓展阅读 。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
( 1 )文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？( 2 )《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们（ ）。
