| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗词《宿新市徐公店》填空 篱落疏疏一径深，______。 儿童急走追黄蝶，______。 |
| 2、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、 | 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。 办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 根据拼音写汉字，并读读句子。 ①这件事情kěn dìng ______不像你想像的那么zāo ______。 ②看到玲玲画的那幅画，老师直夸她会动nǎo jīn ______。 ③小花狗把掉在地上弄脏的毛巾，叼到了lóu tī______旁。 ④我在书法比赛中获得一等奖，窗外的喇bā______花吹起小喇叭，好像在夸奖我。 |
| 2、 | 我会连一连。 ①把意思相关的词语连起来。 慌张 昏昏入睡 喃喃自语 寻找 昏头昏脑______ 自言自语______ 寻觅______ 匆忙______ ②我是“地”，我的后面是动词。 离开 哭泣 说 坐着 伤心地______ 连蹦带跳地______ 静静地______ 恋恋不舍地______ ③我是“的”，我的后面是名词。 摇篮 药物书 向导 魔王 事情 小草 凶狠的______ 忠实的______ 伤心的______ 绿茵茵的______ 祖先的______ 完善的______ |
| 3、 | 我会把下面各组词语中不是同一类的词找出来。 ①小马 老牛 禾苗 花狗______ ②尺子 彩笔 橡皮 水杯 ______ ③苹果 西瓜 香蕉 冬瓜______ ④杨树 柳树 月季 槐树______ |
| 4、 | 比一比，再组词。 味______ 原______ 容______ 根______ 劝______ 搬______ 植______ 店______ 妹______ 愿______ 浴______ 跟______ 功______ 般______ 值______ 钻______ |
课外阅读。
迷人的秋色
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
气球的妙用
