| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。 |
| 2、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连词成句。 ( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 ( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 |
| 1、 | 看拼音，写汉字；
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| 2、 | 形近字组词 戴______ 购______ 蝇______ 惭______ 载______ 钩______ 绳______ 渐______ | ||||||||
| 3、 | 填上合适的词语。 ______本领 ______船帆 ______大船 ______的风 ______的船 ______的太阳 ______的光 | ||||||||
| 4、 | 读句子选择括号中使用恰当的词语 ①阿切尔开始了（研讨、研究）______工作。 ②直到现在，世界各地（仍然、突然）______在使用邮票打孔机。 ③那位先生只好向阿切尔（求助、求救）______。 ④阿切尔被那个人的（举动、动作）______吸引住了。 |
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 ——选自《难忘的泼水节》
( 1 )这段话共________ 句。( 2 )写出文中表示颜色的词语。________ 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
