| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文《雷锋叔叔，你在哪里》《一匹出色的马》内容填空。 ( 1 )小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着________的孩子，冒着________的细雨。瞧，那泥泞路上的________，就是他留下的________。 ( 2 )路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像________。 |
| 2、 | 积累与运用。 ( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫，白鹭排成行在空中飞舞，这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句：________，________。 ( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如，中午的时候，地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方；沟渠里的积雪化得快的是________方。 ( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。 ( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________，不然会酿成大错。 ( 5 )若________，若________，不________，勿生戚。 ( 6 )写一句有关信用的名言：________。 ( 7 )“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 连词成句。 ①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经 ②焦急地他 田边 在 走来走去 ③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 |
| 1、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )大象的耳朵的 ________（de dí）确像一把大扇 ________（shān shàn）子。 ( 2 )松鼠做的小纸船，从上游漂 ________（piāo piào）过来，好漂 ________（piāo piào）亮啊！ ( 3 )他俩长得十分相似 ________（sì shì），都有一双宝石似 ________（sì shì）的大眼睛。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 把句子中的加下划线的词换一个词语，保持句子意思不变。 ( 1 )太阳逐渐升高了，天热了起来。 ________ ( 2 )闹钟一响，我立刻从床上爬起来。 ________ | ||||||||||||||||
| 3、 | 我会写。
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| 4、 | 将下列词语补充完整。 梳______打扮 引人______目 悲观失______ ______世隔绝 生______勃勃 恋恋不______ |
课内理解
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
( 1 )这一段共________句。第二句是写列宁看到了________。
第三句是写列宁找到了________。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。
②列宁所想的完全正确。
