| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 2、 | 按课本内容填空。 ( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，万条垂下绿丝绦。 ( 3 )________，春风吹又生。 ( 4 )平时肯帮人，________。 ( 5 )丑________、亥（hài）________ ( 6 )失信________（《左传》） |
| 1、 | 我会连
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| 2、 | 我会连。 |
| 1、 | 按课文内容填空 戴嵩一会儿浓墨 ______，一会儿______，很快就画成了。 “画错啦！画错啦！”一个牧童______喊着。这声音好像______一样，大家一下子都______了。这时，戴嵩把牧童叫到______，和蔼地说：“小______，我很愿意听到你的______，请你说说什么地方画错啦？” |
| 2、 | 字典公公学问广。 ( 1 )“chú房”的“chú” 我不会写，要用________查字法，先查大写字母________，再查音节________，果然就查到了这个字。 ( 2 )“水浒传”的“浒” 我不认识，要用________查字法，先查________部，再查________画。我查到这个字读________。 |
| 3、 | 圈出每组中不同类的一个。 ①河马 大象 昆虫 长颈鹿 ______ ②菠菜 菊花 茄子 黄瓜 ______ ③扫地 抹布 拖把 水桶 ______ |
| 4、 | 多音字组词。 为 ______ ______ ______ ______ |
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。
( 1 )短文一共有________个自然段。
