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2017年宜兴市湖滨实验学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )唯德学,唯才艺,不如人,________。若衣服,若饮食,不如人,________。
( 2 )他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。
( 3 )光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。
( 4 )原来河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说得那样________。
2、我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。

小信成则大信立。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、认字,连一连。

乎______ 艾______ 舍______ 绦______ 毽______ 煎______ 般______ 瓣______

tāo jiān bān jiàn ài hū shě bàn

三、 填空题(分值:10分)
1、辨字组词

泼______ 龙______ 度______

拨______ 尤______ 席______

2、把词语补充完整。

______ ______拂面 梳妆______ ______ 绚丽______ ______

______颜______色 碧空______ ______ ______里______云

______ ______勃勃
______人______目 恋恋______ ______

3、加偏旁,组成新字再组词.

例:唐一(塘)(池塘)

约一______
______ 立一______ ______ 更一______ ______

争一______
______ 己一______ ______ 戈一______ ______

4、比一比,再组词。

姑______ 柳______ 寻______

苦______ 迎______ 村______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

能用的“废纸”

班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?

一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛,连连点头。

贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。

现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!

( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________

( 2 )为什么要节约用纸?用“________”在短文中画出相关语句。
( 3 )贝贝是怎样节约用纸的?用波浪线在短文中画出相关语句。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
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