| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早，忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________，一岁一________。野火________，________吹又生。 ( 3 )我神州，称中华，________，________。________奔，________涌，________长，________耸。 ( 4 )在清明节之后，乞巧节之前的节日是________。 |
| 2、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 |
| 1、 | 葡萄会放到哪个盘子里呢？别放错了哦！
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| 2、 | 这些水滴应该滴到哪个水罐里呢？选一选。
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| 1、 | 把合适的词语用线连起来。 一条______ 青蛙 一只 ______ 小鱼 一群 ______蜻蜓 | ||||||||||||||||
| 2、 | 把词语补充完整. ( 1 )华夏________ ________ 大________小________ ________头________脑 ________ ________大地 ( 2 )动词我来填。________地道 ________干净 ________城堡 ________月饼 | ||||||||||||||||
| 3、 | 结合查字典的方法，理解词语。 “甘”字用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；如果用部首查字法，应查______部。“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。判断下面加下划线的的“甘”字的意思，请选一选。(写序号) A.甘拜下风______ B.同甘共苦______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音写词语
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乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。
( 1 )短文一共有________个自然段。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
