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2017年中山市建勋中学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填一填。
( 1 )离离________草,一岁一________。
( 2 )________二月天,拂堤杨柳醉________。
( 3 )要是你在野外迷了路,可千万别________,________、________、________、________都是天然的指南针。
( 4 )________眼又是________春到,全家________真________。
( 5 )名言“________不立”“________诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。
( 6 )月黑见________,孤光一点________。
( 7 )《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题,得到的结果也会________。
2、按课文内容填空。
( 1 )小草________,那是春天的________?
( 2 )________的野花________,那是春天的________?
( 3 )树木________,那是春天的________?
( 4 )________的小溪________,那是春天的________?
二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句,并加上合适的标点符号。
( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节
( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在
( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里
2、连词成句,并加上标点。
( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
三、 填空题(分值:10分)
1、形近字组词。

艰______ 此______ 害______ 弓______

根______ 些______ 容______ 张______

2、把下面的句子补充完整。(不会写的字,用拼音代替)

①蝌蚪长大后就变成了______。

②蚂蚁在______。

③______喜欢______。

3、仔细拼,认真写。

mǎn yì

gū niang

rè nao

zhōu wéi

bō wén

______

______

______

______

______

wēn nuǎn

wèi dào

chǎo fàn

jīng líng

yóu xì

______

______

______

______

______

4、根据要求写四字词语

①带有自然现象的:______、______

②AABC式的:______、______

③带有数字的:______、______

④带有反义词的:______、______

⑤写出三个从寓言故事中学到的成语。______、______、______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

气球的妙用

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