| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 |
| 2、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________谁裁出，________似________。 ( 2 )________莺飞________，拂提杨柳醉________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )小信成则________ |
| 1、 | 读一读，连一连。 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 看图连一连。 |
| 1、 | 我会连一连。 美味的______ 耳朵 学______ 春天 可爱的______ 童话 听______ 画画 长长的______ 食物 踢______ 故事 美丽的______ 孩子 找______ 足球 |
| 2、 | 多音字组词。 教jiāo ______ jiào______ 便biàn ______ pián______ |
| 3、 | 我会填。 ①揠：共______画，音序是______。 ②疲：共______笔，是______结构。 |
| 4、 | 把下面的四字词语补充完整。 赏______悦______ 视而______ 笨______笨______ ______图强 尽______竭______ ______如洗 |
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
( 1 )这篇短文有________个自然段。________的嘴巴 受伤的________
________的样子 黑色的________
( 4 )如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做?为什么?
