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2017年石家庄85中附小二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州,称中华。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 你认识下列鸟儿吗?连一连。
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| 2、 | 把下列词语整理成句子,并加上标点符号写下来。 办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 在横线上填上合适的量词。
一______古诗 | 一______柳树 | 一______树叶 | 一______春风 | 一______剪刀 | 一______燕子 | 一______桃花 | 一______春雨 | 一______小桥 | 一______柳阴 | | |
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| 2、 | 选择正确的解释 (1)扑:①扑打,拍打;②把全部心力用到(工作、事业)等上面;③向(前)冲
一朵蔷薇刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。______
他一心扑在航天事业上。______ 海鸥扑着翅膀,直冲海空。______ (2)注:①记载,登记;②灌入;③集中
父亲在旁边全神贯注地看书。______ 突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。______ 新生在8月31日到学校报到注册。______ |
| 3、 | 填空。
甲骨文中的“贝”字,画的就是______的样子。用“贝”作偏旁的字大多与______有关。 |
| 4、 | 形近字组词 戴______ 购______ 蝇______ 惭______ 载______ 钩______ 绳______ 渐______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题
白果树
我家院子里长着几棵白果树。白果树可高呢,高高的树直刺蓝天;白果树可粗呢,粗粗的树干(gān gàn),要四五个小朋友手拉手才围得住。碧绿的树叶长得很茂盛,一片片小叶子像许许多多把小扇(shān shàn)子,风一吹,千万把小扇子好像在为自己扇(shān shàn)风呢。秋天到了,一个个小果实挂满枝头,它们一个挨着一个,好像在比谁的个头大。我仿佛看到今年的白果丰收了的情景。
( 1 )给划线的字选择正确的读音
树干________(gān gàn) 扇________(shān shàn)子 扇________(shān shàn)风
( 2 )这篇短文一共有________句话,第3句写了白果树的
________ , 第4句写了白果树的
________。
( 3 )白果树也叫( )
A: 银杏树
B: 扇子树
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | 老师在办公室备课多么认真啊! |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】首 【第2空】棵 【第3空】片 【第4空】阵 【第5空】把 【第6空】只 【第7空】朵 【第8空】场 【第9空】座 【第10空】片 |
| 2、 | 【第1空】③ 【第2空】② 【第3空】① 【第4空】③ 【第5空】② 【第6空】①
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| 3、 | 【第1空】贝类的两扇壳张开 【第2空】钱财 |
| 4、 | 【第1空】爱戴 【第2空】购买 【第3空】苍蝇 【第4空】惭愧 【第5空】载人 【第6空】鱼钩 【第7空】绳字 【第8空】逐渐
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】gàn
【第2空】shàn
【第3空】shān
( 2 )【第1空】5
【第2空】树叶
【第3空】果实
( 3 )A
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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