| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 3 )儿童散学归来早，________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________。 |
| 1、 | 根据字音连一连。
|
| 2、 | 我会连线。 ( 1 )  ( 2 )  |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音 dí de 我的______ 的确______ yìng yīng 答应______ 应该______ fā fa 头发______ 发现______ |
| 2、 | 选词填空。 四面八方 笑容满面 ①一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从______赶来。 ②周总理______地来到人群中。 高兴 开心 ③今年，傣族人民格外______。 ④周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么______！ |
| 3、 | 给下列汉字各组三个词。 烧______、______、______ 饭______、______、______ |
| 4、 | 把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。 ______我把钢笔交给老师。 ______我心里感到很高兴。 ______我在校门口拾到一支钢笔。 ______老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 ______同学们都说钢笔不是他们丢的。 ______到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？” |
手影戏
宁宁在街灯下玩手影戏。
他双手一屈(qū)一伸(shēn)，在灯光前一照，墙壁上马上映(yìnɡ)出个黑影来：走路一顿(dùn)一顿(dùn)，尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。
忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一_______长耳朵，一_______短尾巴，正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是 挺霸(bà)道的，还在跳过来。宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。
哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一_______猫，喵，喵，向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一_______狗。汪汪汪，狗咬猫。
呜哇，呜哇，猫变成了大熊。
啊呜，啊呜，老虎要吃熊。
比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。
嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱(lēnɡ)棱，鸽子飞了起来。
那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起，就像一对好朋友。
( 1 )在第二自然段里找出两对反义词，写出来。________——________ ________——________
( 2 )在文中的横线上填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的横线上。①小鸡 小猫 老虎 鸽子 ②小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子
③小鸡 小猫 大熊 鸽子 ④小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子
( 4 )鸽子有着________的嘴，________的翅膀。发挥想象，如果你是设计师，让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢？你设计的房屋有什么特点？请你简单介绍一下。
