| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 读诗词《宿新市徐公店》填空 篱落疏疏一径深，______。 儿童急走追黄蝶，______。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 按要求写一写。 ( 1 )教诲（两个字意思相近的词语） ________ ________ ( 2 )悲伤（形容难过的词语） ________ ________ ( 3 )用部首查字法查“压”字，应先查________部，再查________画，读音是________，可以组词________。 ( 4 )填上合适的动词。________野果 ________桌椅 ( 5 )把词语补充完整。________ ________斑斓 奋发________ ________ |
| 2、 | 补充词语。 碧______ ______洗 ______ ______无云 筋疲______ ______ ______ ______补牢 一望______ ______ ______ ______莺飞 ______ ______不舍 绚丽______ ______ |
| 3、 | [句子语气]下列句子应该读出怎样的语气？选一选。(填序号) ①难过 ②疑问 ③得意 ④温和 ( 1 )小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？________( 2 )妈妈你看，我把这件衣服洗得多干净啊！________ ( 3 )我家的小猫不见了，我找了好久都没有找到。________ ( 4 )爸爸和颜悦色地说：“努力才会有收获。”________ |
| 4、 | 根据课文《 “闪光的金子”》内容填空。 徐虎是______一个普通的______。许多年来，他利用休息时间走遍了______，给大家带来了______。课题“闪光的金子”上加引号，说明这不是______，而是指______。读了课文，我觉得徐虎是一个______的人。 |
乌鸦兄弟
鸟鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个小洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这么破了，他还能住吗？”小乌鸦想：“这回老大会去修的，我就等一等吧。”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落下来。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大鸟鸦想：“天气这么冷，小乌鸦肯定受不了了，他一定去修了。”小乌鸦想：“这么冷的天，老大还能耐得住吗？他一定去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧了些。
( 1 )在横线上填上合适的词________地刮 ________地飘 ________地叫
( 2 )读句子，选择与原句意思相同的句子后________难道窝这么破了，他还能住吗？
①窝这么破了，他还能住。
②窝这么破了，他不能住了。
( 3 )联系上下文，写出一个合理的结尾。
