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2017年北京市裕中小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、背一背,用一用。
( 1 )爸爸常说:“与其________,不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。
( 2 )“透过窗户,看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________,门泊东吴万里船”中的情景。
( 3 )这学期,我们学了很多古诗,我能按要求写一写。

①描写春天事物的诗句:________,________。

②描写荷花的诗句:________,________。

( 4 )“秋处露秋寒霜降,________。”小寒过后是大寒,大寒过后就是立春了。
2、

把古诗补充完整,在回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

______,______。

这首诗的作者是______朝诗人______。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

走进______ 温暖的 汗滴

沿着______ 安静的 春风

泛起______ 长长的 小院

乘着______ 层层的 小溪

洒下______ 晶莹的 波纹

2、连词成句,并加上标点。
( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
三、 填空题(分值:10分)
1、

照样子,在花瓣上写上恰当的字,使它能和内圈的字交上朋友。

奖 ______ ______ ______ ______

油 ______ ______ ______ ______

责 ______ ______ ______ ______

2、在横线上填上合适的动词。

______野果 ______蘑菇 ______野菜

______松鼠 ______蜻蜓 ______蝈蝈

______夕阳 ______明月 ______星星

3、

加偏旁再组词。

八 ______ ______ 句 ______ ______ 弟 ______ ______

止 ______ ______ 曹 ______ ______ 令 ______ ______

4、选词填空。

美丽 美好

①那回忆多么______,又那么遥远……

②湖边的景色非常______,我们都舍不得回去了。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

聪明猴哥的烦恼

森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。

小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦……

可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。

这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。

“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。

( 1 )用“①②③……”的序号标出自然段。
( 2 )读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。

例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。

什么事都没有做成。(一事无成)

①森林里,大家公认猴哥最聪明。

大家都认为。________

②小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。

用心。________

③聪明的猴哥整天待在家里。

从早到晚,成天。________

( 3 )根据短文内容连一连。

画家 建筑师 医生 歌星

小野猪________ 小黄鹂________ 小熊猫________ 狗熊________

( 4 )“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。

( 5 )小动物们成功的原因是什么?________

①遇到难题只是找猴哥解决。

②小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。

③小动物们做的事情都很简单。

五、 写作(分值:30分)
小朋友们,在你的成长过程中,肯定有很多人关心、爱护着你,选择一个你熟悉的人介绍给大家吧!注意,要写出他(她)是谁,长什么样子,他(她)为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。
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