| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 经典积累. ( 1 )________，________，不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________，不亦说乎? |
| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 曾 泥 需 踏 花 晶 泞 莹 瓣 着 要 经 |
| 1、 | 多音字注音并组词. 燕 ______ ______ ______ ______ 将 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 照样子，写词语。 绿油油 （ABB）______ ______ ______ 五颜六色（带数字）______ ______ ______ |
| 3、 | 我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确 ①______三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》） ②到了______，葡萄一大串一大串地挂在______有______的、______的、紫的、暗红的、淡绿的，______美丽极了。（《葡萄沟》） ③诚心能叫______落泪，实意能叫______发芽。（“读读背背”） |
| 4、 | 形近字组词 疑______ 炉______ 暴______ 布______ 凝______ 庐______ 爆______ 市______ |
小孔雀找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”
小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”
( 1 )这篇短文一共有________个自然段。吵吵闹闹（AABB ）________ ________
( 3 )在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。（只填序号）
A.调皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑
小乌鸦-________
小啄木-________ 小百灵鸟-________
( 4 )小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。
