| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 2、 | 读一读，抄一抄。 狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、 | 根据课文《神州谣》内容连一连。
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| 1、 | 比一比，再组词。 弯______ 峡______ 贴______ 湾______ 侠______ 沾______ 饼______ 材______ 钩______ 拼______ 财______ 购______ |
| 2、 | 比一比在组词。 值______ 艰______ 害______ 此______ 植______ 很______ 富______ 些______ |
| 3、 | 在下面句子中写出表示心情的词语。 ( 1 )看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 ( 2 )小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊 ( 3 )她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” |
| 4、 | 填空。 《望庐山瀑布》是______代诗人______的作品。诗中的首句，巧妙地运用______的名字，将蒙蒙的______形象地比喻为从香炉中升起的______。整首诗采用______的方法写出庐山瀑布的______，表达了诗人______。 |
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上______懒腰，用一颗露珠把脸______干净，把细长的触须______得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
( 1 )在横线上填上恰当的动词。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。
( 2 )用划线的词语写句子。 
