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2017年天津市津南区南洋码头联合小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

月黑见渔灯,孤光一点萤。

2、描一描,写一写,并口头组词。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、把下列词语整理成句子,并加上标点符号写下来。

办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真

三、 填空题(分值:10分)
1、

一字组多词

征______ ______ 病 ______ ______ 胜______ ______

2、读一读,组词语。

害______ 觉______ 弓______

割______ 党______ 强______

3、拼一拼,写一写

qīng wā

yīng gāi

bān jiā

cǎo zǐ

pò kāi

quán shuǐ

______

______

______

______

______

______

4、给汉字加上合适的偏旁组成新字,再组词。

占______ 专______ 才______ 执______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
小阅读

音
乐 疗法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!”

( 1 )这段话共有________句话。
( 2 )牛伯伯因为________,所以住进了________。
( 3 )“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!”这句话是________对________说的。
( 4 )音乐有什么作用,在这段话里找一找。
( 5 )下面两个字在本文中,应读:(请选择正确音节,填序号)

乐:________①lè ②yuè

觉:________①jué ②jiào

五、 写作(分值:30分)
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