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2017年湛江市遂溪县遂城第四小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。
月黑见渔灯，孤光一点萤。 |
| 2、 | 用钢笔描红。
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
|
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 连一连。 采 窗花 贴 树坑 挖 明月 赏 蘑菇 香喷喷的 棉花糖
脆生生的 炸鸡腿 软绵绵的 黄瓜 酸溜溜的 话梅
巳 羊 未 蛇 辰 牛 丑 龙 |
| 2、 | 读一读，连一连。
 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 读一读，选出划线字的正确读音。
聊______天（láo liáo） 草坪______（píng pǐng） 烟囱______（cōng tōng） 叮______咛（dīng díng） |
| 2、 | 读句子，看拼音写字词。 我们在cài______地里______láo dòng了一上午，回来的路上，爸爸从商店里给我mǎi______了______wén jù和______gān tián的果汁，这算是对我的奖赏吧！ |
| 3、 | 在划线的字选择正确读音。
摇晃______（huàng huǎng） 山冈______（gāng gǎng） 打量______（liàng liáng） 脾气______（pí pī）
陀螺______（ló luó）
一泡尿______（pāo páo） 烟囱______（tōng cōng） 叮咛______（nín níng） 不倒翁______（wēng wōng） |
| 4、 | 按拼音写汉字 jué | bó | liú | ______句 | 停______ | 河______ | liǔ | lǐng
| lù | ______树 | 西______ | 白______ |
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
小阅读
车子怎么拉不动呢
鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了全身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。
原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去……
究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。
( 1 )从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是________。
( 2 )他们都用足了劲，为什么车子没有拉动呢？
( 3 )这个故事告诉我们什么道理？
五、 写作(分值：30分)
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 |
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | 
|
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】liáo
【第2空】píng
【第3空】cōng
【第4空】dīng |
| 2、 | 【第1空】菜
【第2空】劳动
【第3空】买
【第4空】文具
【第5空】甘甜 |
| 3、 | 【第1空】huàng
【第2空】gāng
【第3空】liáng
【第4空】pí
【第5空】luó
【第6空】pāo
【第7空】cōng
【第8空】níng
【第9空】wēng |
| 4、 | 【第1空】绝
【第2空】泊
【第3空】流
【第4空】柳
【第5空】岭
【第6空】鹭
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】青筋暴露
( 2 )因为他们向不同的方向用力。
( 3 )只有团结合作，向着一个目标才能成功。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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