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2017年枣庄市逸夫小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。

小信成则大信立。

2、

默写古诗，并加上标点。

春 雨

______

二、 连一连(分值：20分)
1、连词成句

①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______

②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______

2、连词成句，并加上标点。
( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
三、 填空题(分值：10分)
1、给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )大象的耳朵的 ________（de dí）确像一把大扇 ________（shān shàn）子。
( 2 )松鼠做的小纸船，从上游漂 ________（piāo piào）过来，好漂 ________（piāo piào）亮啊！
( 3 )他俩长得十分相似 ________（sì shì），都有一双宝石似 ________（sì shì）的大眼睛。
2、

比一比，再组词。

站______战______

敌______故______

扬______场______

3、听一听，在横线上填上恰当的词语。

①平平淡淡
②平平常常 ③无数无数 ④很多很多

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块______的糕，经过______人的劳动，才能摆在我们面前。”

4、

比一比，再组词。

请______　蜻______ 峰______蜂______　　　

半______　伴______　膀______ 傍______　

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读短文，完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢？天天唱着歌，游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”蚂蚁一边工作，一边说：“在夏天储存食物，才能为寒冷的冬天做好准备呀！”蝉听蚂蚁这么说，就不想再理蚂蚁了，还说：“哎！真是麻烦，为什么要想那么久以后的事呢？”

快乐的夏天结束了，一转跟，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地刮着，天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪，蝉一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上，心想：“我若像蚂蚁那样，在夏天储存食物该多好啊！”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文，理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法？

夏天，蝉想________

冬天，蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后，你想对蚂蚁说些什么？
五、 写作(分值：30分)
我们身边有很多人，他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他（她）的工作是什么？他（她）为什么喜欢这份工作？他（她）工作时需要做哪些事情？写一写。
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