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2017年青岛市市北区桦川路小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连一连。(哪两个字可以成为好朋友?)
曾 泥 需 踏 花 晶 泞 莹 瓣 着 要 经 |
| 2、 | 我会认,我会连。
窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 根据偏旁猜出词语的意思,请连一连。 跳蹦______ 大片生长的树林 葡萄______ 用语言反复嘱咐 森林______ 用脚跳跃 叮咛______ 一种长藤的植物 |
| 2、 | 比一比,再组词。 考______老______ 而______ 面______ 黑______ 里______始______抬______ 培______ 陪______ |
| 3、 | 写出带有下列偏旁的字,再组词。
氵:______ ______ ______ ______ ______ ______ 礻:______ ______ ______ ______ ______ ______ 衤:______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 写出带有下面偏旁的字,并组词。 鸟:______——______ ______——______ 木:______——______ ______——______ 土:______——______ ______——______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读课文《蜗牛的奖杯》先读下面的句子,再回答问题。
蜗牛成天把奖杯背在身上,_____别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就 睡在奖杯里,_______被别人偷了去。
( 1 )在横线上写上适合的词语。( 2 )蜗牛为什么要把奖杯背在身上?为什么要睡在奖杯里?( 3 )这个故事告诉我们道理?
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】与其 【第2空】不如 ( 2 )【第1空】衣服 【第2空】不如人 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 曾经、泥泞、需要、踏着、花瓣、晶莹
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| 2、 | 【第1空】kū 【第2空】jì 【第3空】jié 【第4空】zhǎn 【第5空】dā 【第6空】guàn 【第7空】càn |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】用脚跳跃 【第2空】一种长藤的植物 【第3空】大片生长的树林 【第4空】用语言反复嘱咐 |
| 2、 | 【第1空】考试 【第2空】老师 【第3空】而且 【第4空】面部 【第5空】黑板 【第6空】里面 【第7空】开始 【第8空】抬头 【第9空】培养 【第10空】陪伴
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| 3、 | 【第1空】浓 【第2空】浓绿 【第3空】源 【第4空】源头 【第5空】洋 【第6空】海洋 【第7空】祖 【第8空】祖先 【第9空】神 【第10空】神话 【第11空】礼 【第12空】礼物 【第13空】被 【第14空】被子 【第15空】补 【第16空】补充 【第17空】袜 【第18空】袜子 |
| 4、 | 【第1空】鸡 【第2空】小鸡 【第3空】鸭 【第4空】鸭子 【第5空】林 【第6空】树林 【第7空】树 【第8空】树木 【第9空】城 【第10空】城市 【第11空】坏 【第12空】坏人
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )唯恐|生怕
( 2 )
因为唯恐别人不知道自己是飞行冠军,所以蜗牛成天把奖杯背在身上;因为生怕奖杯被别人偷了去,所以蜗牛就睡在奖杯里。
( 3 )
虚心使人进步,骄傲使人落后。

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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