| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写诗句。 离离原上草 ，①______。野火烧不尽，②______。 |
| 2、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 连一连 忠实的 院子 茂密的 道路 结实的 身体 聪明的 枝叶 严实的 向导 泥泞的 孩子 |
| 1、 | 按拼音写汉字 pái gù tū zèng tiāo bié shū 安______ 照______ ______然 ______送 ______选 告______ ______适 |
| 2、 | 读一读，在下列句子中填上恰当的数字。 ( 1 )城阙辅________秦，风烟望________津。 ( 2 )解落________秋叶，能开________月花。 ( 3 )________个星天外，________点雨山前。 |
| 3、 | 选字填空。 做 作 ①爱迪生为电灯的发明______了很多努力。 ②他找到了一份好工______。 |
| 4、 | 照样子，写词语。 ①例：黑沉沉：______、______、______ 肉例：越下越大：越______越______、越______越______、越______越______ |
课外阅读。
上课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑…..
( 1 )根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。________
形容精神饱满的样子。________
( 2 )文中作者把老师比做________，把自己比做________。A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗
( 3 )“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A: 动作图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
