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2017年南宁市五一路小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会根据所学知识填空。
( 1 )________,忙趁________放纸鸢。
( 2 )平时肯帮人,________。
( 3 )台湾岛,隔________,与大陆,________。
( 4 )过中秋,________,________当空照。
( 5 )妈妈告诉我,不要轻易许诺,因为“________必寡信。”
2、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽,________。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )与其________,不如________送炭。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________小大寒。
( 5 )若________,若饮食,________,勿生戚。
( 6 )________一粒粟,________万颗子。
二、 连一连(分值:20分)
1、图示法词义理解。
( 1 )下面是两组描写道路的词语,看图连一连。

( 2 )我会根据图片选动词。

A.驱:赶(牲口)。 B.挡:拦住,抵挡。C.疏:清除阻塞使通畅。

________水 ________赶 ________导

2、连一连,找朋友。(连接搭配合适的词语)

三、 填空题(分值:10分)
1、

读课文《笋芽儿》,找出文中三个AAB型的词语,并写在横线上。

______ ______ ______

2、

在括号内填上合适的量词。

 一______鸡蛋 一______松鼠 一______小溪

 一______盘子 一______斧头 一______石头

3、

写出反义词

坏—______ 仔细—______

4、选字填空.

该 刻

( 1 )________苦 应________ 立________ 不________
( 2 )________孔 车________ ________立 ________洞
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

会走路的树

春天的早晨,一颗金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”

“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。

从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。

终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……

第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显(xiǎn)得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。“对呀,人们都叫我驯(xún)鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常提起的那只小鸟吧?”

“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来

“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。

( 1 )数一数,短文一共有________个自然段。
( 2 )“驯”字用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查________,再查________画。
( 3 )“小树帯着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。”这句话中,“好一会儿”说明时间很________。这句话中,________这个字也表达了这个意思。
( 4 )文中的“小树”之所以会走,是因为________。
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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