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2017年上海市松江区岳阳小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、把古诗补充完整。

悯农(其一)

[唐]李绅

______一粒粟,______颗子。

______无闲田,农夫犹饿死。

2、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

二、 连一连(分值:20分)
1、找朋友。(连一连)

2、根据字音连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、将下列句子排列成一段通顺的话。

______春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。

______我的家乡一年四季都是那么美丽。

______夏天,一湖的荷花竞相比美。

______冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。

______秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。

2、比一比,组词语。

味______ 冒______ 洒______ 锋______

未______ 帽______ 酒______ 峰______

3、

加偏旁再组词。

八 ______ ______ 句 ______ ______ 弟 ______ ______

止 ______ ______ 曹 ______ ______ 令 ______ ______

4、

解释句中加横线的词

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

篱落:______ 疏疏:______ 径: ______

深: ______ 树头:______ 落: ______

阴: ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。

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