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2017年江门市外海中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、知识回顾。
( 1 )________,孤光一点萤。
( 2 )秋处露秋寒霜降,________。
( 3 )________,农夫犹饿死。
( 4 )春节到,________,________,放鞭炮。
( 5 )唯德学,唯才艺,________,________砺。
( 6 )《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后________、________、

________这三件事。

2、小小书法家。(咱们比一比,看谁能把字写得更漂亮。)

言必信,行必果。

二、 连一连(分值:20分)
1、根据字音连一连。

2、连词成句,并加上合适的标点符号。
( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节
( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在
( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里
三、 填空题(分值:10分)
1、给生字选择正确的读音

荆______(jīng jīn) 曾______(cén céng)

莹______(yíng yín) 蒙______(móng méng)

2、运用多种方法理解词义。

结合图片,再想想你走过的“泥泞的道路”,明白“泥泞的道路”就是______的道路。

3、

课内阅读。

①在括号里填上合适的词语。

泉水______山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水______山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水______山坡的果园里,果树大口大口地喝水。

泉水______静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。

②这些词语都是______,______和______、______和______意思相近。

③泉水一路上帮助了______、______、______、______。

4、形近字组词。

锋______ 冒______ 温______ 昨______ 洒______ 弯______

峰______ 昌______ 漫______ 咋______ 酒______ 变______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

聪明猴哥的烦恼

森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。

小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦……

可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。

这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。

“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。

( 1 )用“①②③……”的序号标出自然段。
( 2 )读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。

例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。

什么事都没有做成。(一事无成)

①森林里,大家公认猴哥最聪明。

大家都认为。________

②小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。

用心。________

③聪明的猴哥整天待在家里。

从早到晚,成天。________

( 3 )根据短文内容连一连。

画家 建筑师 医生 歌星

小野猪________ 小黄鹂________ 小熊猫________ 狗熊________

( 4 )“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。

( 5 )小动物们成功的原因是什么?________

①遇到难题只是找猴哥解决。

②小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。

③小动物们做的事情都很简单。

五、 写作(分值:30分)
按照一定的顺序观察图画,想一想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?写一段话。

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