| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、 | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 1、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 比一比，选字填空。 该 刻 ①听到喊声，我们立______跑出房间去看个究竟。 ②我们应______遵守交通规则。 波 破 ③水面上______光闪闪。 ④水鸟飞过，打______了水面的平静。 |
| 2、 | 数笔画填空。 “荡”共______画，第5画是______，组词______。 “杏”共______画，第5画是______，组词______。 “柳”共______画，第3画是______，组词______。 “寻”共______画，最后1画是______，组词______。 |
| 3、 | 读读儿歌，写写汉字。 华xià______中国古jì______多，长城xiónɡ wěi______很壮阔，huī huánɡ______故ɡōnɡ______人人说，繁华mào shènɡ______好景色，大小xī liú______水清澈，岸边chuí liǔ______一棵棵，保护huán______境爱祖国，人人都应这么做。 |
| 4、 | 下面的句子分别是什么句式。请你选一选。 A．比喻句 B．拟人句 C． 疑问句 D．陈述句 E ．把字句 F．感叹句 ①读了这本岩石书有什么用呢？______ ②青蛙住在烂泥塘里。______ ③啊，你又长胖了！______ ④田野葱葱郁郁的，像一片柔软的绿毯。______ ⑤“爸爸，什么是千人糕？？”______ ⑥太阳跳到河里去洗澡。______ ⑦马棚里住着一匹老马和一匹小马。______ ⑧它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。______ |
蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。
这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说：“我找到了一位老师。”
( 1 )短文一共有________个自然段，第一段共有________句话。________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说
( 3 )请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
